Muzeul Maramureșan din Sighetu Marmației vă invită să participați marți, 28 februarie, 2023, ora 11:00 la Casa Memorială Elie Wiesel la prezentarea proiectului „Concursul de artă și scriere creativă pe teme etice Elie Wiesel” (Elie Wiesel art and essay contest: Praise the Ethics).

Proiectul este finanțat de Alumni Ingagement Innovation Fund acordat prin Departamentul de Stat al S.U.A prin Ambasada Statelor Unite la București.

De la înființarea sa în 2011, Departamentul de Stat al SUA a finanțat peste 500 de proiecte prin intermediul Alumni Engagement Innovation Fund, cunoscut și sub numele de AEIF. Aceste proiecte, conduse de absolvenți ai programelor de schimb guvernamentale americane – Exchange Alumni, au sporit colaborarea regională și globală a absolvenților, au sprijinit obiectivele de politică externă ale SUA și au adus beneficii comunităților din întreaga lume.

Muzeul Maramureșan în parteneriat cu alți membri alumni au aplicat pentru finanțarea unui proiect educațional ce presupune organizarea unui concurs de eseuri pe teme etice în care tineri între 18 și 24 de ani sunt invitați să se înscrie la o competiție care-i ajută să analizeze situații cu implicații etice ale societății noastre. Sunt acceptate lucrări sub formă de eseuri scrise sau ilustrate, materiale digitale, foto/video.

Scopul proiectului este de a promova standardele euro-atlantice de democrație, stat de drept și incluziunea minorităților prin problematizarea temelor etice ale democrației și incluziunii minorităților printr-un apel la un concurs național de eseuri folosind exemplul lui Elie Wiesel, supraviețuitor al Holocaustului, activist pentru drepturile omului și Laureat al Premiului Nobel pentru Pace.

Înaintea depunerilor eseurilor tinerii vor putea să se înscrie la o serie de ateliere de scriere creativă organizate în centre universitare din țară: Baia Mare, Cluj Napoca, Alba Iulia, București, Constanța și Sighetu-Marmației.

Începutul proiectului: 1 Octombrie, 2022. 
Durata proiectului: 12 luni. 
Finanțator: Ambasada Statelor Unite ale Americii la București
Beneficiar: Muzeul Maramureșan. Casa Memorială Elie Wiesel (Sighetu Marmației, România)
Buget total: $ 27,000

Persoane de contact:

Alina Marincean: 0740 904 135
Diana Filimon: 0742755733

“This project was funded in part by a grant from the United States Department of State.” ,,Acest proiect este finanțat parțial printr-un grant al Departamentului de Stat al S.U.A.”

Muzeul Maramureșan Sighet

Prin cele 21 de servicii sociale acreditate, Organizația Caritas a Diecezei Satu Mare a oferit sprijin și ajutor pentru 2.442 de persoane aflate în dificultate, din care 459 au fost refugiați ucraineni.

În anul 2022, Organizația Caritas a privit dificultățile ca provocări, în locul problemelor s-a concentrat pe soluții, doar astfel a reușit să continue să furnizeze servicii sociale în contextul pandemiei, crizei energetice și a războiului din țara vecină. Eforturile organizației depuse în vederea îmbunătățirii calității vieții persoanelor vulnerabile au fost sprijinite de parteneri interni și externi, persoane fizice și juridice prin proiecte comune, sponsorizări, donații și feedback-uri pozitive. Organizația aduce mulțumiri și pe această cale tuturor persoanelor care au sprijinit activitatea sa socială în cursul anului trecut. De asemenea, Caritas le mulțumește reprezentanților mass-media pentru că au informat regulat și corect cititorii lor în legătură cu activitatea organizației.

Activitatea socială are întotdeauna și rezultate obiective, concrete. Acestea sunt comunicate de către Caritas publicului la începutul fiecărui an în forma unui raport de activitate. Iată care au fost cele mai importante realizări în principalele sale domenii de activitate.

Domeniul serviciilor sociale destinate copiilor

Centrele pentru copii ale Caritas din Satu Mare, Ardud, Turulung și Baia Mare au asigurat servicii cu caracter pedagogic, psihologic și social pentru 455 de preșcolari și școlari proveniți din medii defavorizate.

Neprelungirea stării de alertă a făcut posibilă derularea de activități cu participarea a unui număr mai mare de copii, precum și organizarea unor programe comune cu alte centre ale Caritas și cu unitățile școlare partenere. După o pauză de doi ani, au repornit lecțiile de percuție la „Casa Prieteniei” și în luna august a avut loc și tradiționalul concert de tobe al centrului.

Pe lângă programul „CoFa” („Copil și Familie”) și „Șansa mea” care contribuie an de an la diversificarea activităților asigurate de centrele de copii ale Caritas, în 2022, organizația a reușit să lanseze un proiect major având ca titlu: „Conexiune Interetnică”. Proiectul este implementat de Organizația Caritas a Diecezei Satu Mare în calitate de promotor și Primăria Comunei Turulung, alături de Școala Gimnazială Turulung, în calitate de parteneri, cu sprijinul financiar Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Scopul proiectului este determinarea tinerilor romi și a actorilor locali din Turulung să-și crească capacitatea de intervenție în propria comunitate.

Domeniul serviciilor sociale destinate persoanelor cu dizabilități

În anul 2022, Organizația Caritas a Diecezei Satu Mare a furnizat servicii sociale pentru 289 de copii și adulți cu dizabilități.

Ieșirea din starea de alertă a avut un efect benefic și asupra programelor oferite copiilor cu dezvoltare atipică și cu dizabilități. Anul trecut, Centrul de reabilitare „Sfântul Iosif” din Satu Mare și Centrul de reabilitare Carei au marcat împreună Ziua Copilului și au fost organizate și tradiționalele ateliere de creație înainte de sărbătorile creștine, la care, alături de copiii beneficiari ai celor două centre au fost prezenți și membrii lor de familie.

În jur de 150 de pedagogi au participat în luna octombrie, la Satu Mare, la conferința de încheiere a proiectului Erasmus+ „Terapie asistată de roboți educativi pentru copii cu dizabilități”. Proiectul a fost implementat de Centrul de reabilitare „Sfântul Iosif” al Caritas, în parteneriat cu Fundația „Csodavár” (Budapesta, Ungaria) și Fundația „Talentum Cassoviensis” (Cașovia, Slovacia). Obiectivul proiectului a fost să ofere idei și inspirație psihopedagogilor și părinților în utilizarea roboților educativi în terapia copiilor cu dizabilități. Un rezultat important este lansarea paginii de web Robooks, accesibilă gratuit, în patru limbi: română, maghiară, slovacă și engleză.

Odată cu ameliorarea situației pandemice s-a diversificat și paleta de programe oferite de Centrul pentru viață independentă pentru persoane adulte cu dizabilități „Casa Perla” din Homorodu de Jos. Beneficiarii unității au fost în excursii, au vizitat orașul și chiar și Târgul de Crăciun.

Domeniul serviciilor sociale destinate persoanelor în vârstă – programe pentru seniori și îngrijire la domiciliu

Pentru organizație a fost o reușită importantă că în luna decembrie 2022, activitatea Centrului său de zi pentru vârstnici „Sfântul Iacob” din Satu Mare a fost apreciată de Ministerul Muncii și Solidarității Sociale ca model de bune practici.

Anul trecut, Caritas a finalizat cu succes implementarea a două proiecte POCU. La finalul lunii iunie, organizația a încheiat proiectul „Împreună pentru vârstnicii noștri!”, implementat la Baia Mare. Pe durata proiectului, prin cele patru servicii sociale furnizate, un număr de 196 de vârstnici băimăreni au primit sprijin, din care 134 au depășit situația de vulnerabilitate dată de izolarea la domiciliu.

În luna august s-a încheiat proiectul „Implicat și activ la vârsta înțelepciunii”, implementat de Direcția de Asistență Socială Satu Mare (DAS), în calitate de aplicant principal și Asociația Organizația Caritas a Diecezei Satu Mare, în calitate de partener. În cadrul acestui proiect au fost înființate două servicii sociale noi: Centrul de zi pentru vârstnici de pe aleea Jiului care funcționează sub egida DAS și Masa pe roți, serviciu social care face parte din structura Caritas. În cele 25 de luni de furnizare a serviciilor, 197 de vârstnici au primit sprijin, din care 157 au depășit situația de vulnerabilitate dată de izolarea la domiciliu, segregarea socială.

Centrele de îngrijire la domiciliu ale organizației din Satu Mare, Ardud, Carei și Sighetu Marmației au oferit și în anul 2022 îngrijirea necesară pentru seniorii cu boli cronice. Anul trecut, Centrul de îngrijire la domiciliu „Sfântul Carol” din Sighet a funcționat cu sprijinul Asociației „Cunoaște-i Nu Discrimina”. Datorită acestui parteneriat, centrul a avut un an cu rezultate frumoase.

În cursul anului trecut, Organizația Caritas a avut 612 beneficiari de vârsta a treia.

Domeniul serviciilor sociale de suport și intervenție

Numărul beneficiarilor acestui domeniu a crescut semnificativ în anul 2022. Motivul a fost, pe de o parte, că a crescut numărul persoanelor aflate în dificultate care s-au adresat organizației pentru sprijin, iar pe de altă parte, Caritas s-a implicat activ în ajutorarea refugiaților ucraineni încă din primele zile. Numărul total al beneficiarilor ai acestui domeniu a fost de 1.086, din care 459 au fost refugiați ucraineni.

Cantinele sociale și serviciile de masa pe roți din Satu Mare și Baia Mare ale organizației au pregătit regulat prânz gustos semenilor aflați în nevoie. Centrul de Resurse pentru Integrare Socială și Profesională din Satu Mare a acordat persoanelor aflate în dificultate atât sprijin imediat, cât și pe termen mediu, fiindu-le alături în procesul de depășire a situațiilor de criză.

În ajutoarea cetățenilor ucraineni care s-au confruntat cu lipsuri din cauza războiului, Organizația Caritas a Diecezei Satu Mare s-a implicat pe mai multe planuri. În primul rând, a oferit ajutor, servicii sociale și cazare temporară pentru ucrainenii care s-au refugiat în România. Paralel, organizația și-a asumat un rol și în ameliorarea dificultăților pe care le-au întâmpinat cetățenii rămași în Ucraina. În cadrul acțiunii inițiate de UDMR Satu Mare, Caritas, alături de Serviciul de Ajutor Maltez, s-a implicat în colecta organizată în vederea ajutorării semenilor nevoiași din Beregovo. În cursul anului, prin intermediul organizației Caritas au ajuns în Ucraina 30 de tone de alimente, articole de igienă și alte bunuri de primă necesitate provenite din colecte organizate de partenerii Caritas din străinătate.

Proiectul „Apel de urgență pentru Ucraina”, implementat de Organizația Caritas, finanțat de Rețeaua Caritas Internaționalis prin Confederația Caritas România a făcut posibilă ajutorarea refugiaților cazați în Sighetu Marmației, Baia Mare, Satu Mare și în localitățile din apropierea acestor municipii.

Eforturile organizației depuse în vederea îmbunătățirii condițiilor de viață a oamenilor ucraineni a fost recunoscută atât de Primăria Municipiului Satu Mare, cât și de Primăria Municipiului Sighetu Marmației.

Planuri noi

În anul 2023, organizația și-a propus să deschidă un nou centru social acreditat, să îmbunătățească calitatea serviciilor oferite prin modernizarea echipamentelor de lucru, și ceea ce este cel mai important și totodată cel mai greu în fiecare an, să asigure fără întrerupere, la obișnuitul nivel de calitate furnizarea serviciilor sociale pentru toți beneficiarii săi – ne-a informat directorul adjunct al Caritas, Zsolt Lieb-Nemes.

Organizația Caritas a Diecezei Satu Mare

Fostul deținut politic Petru Codrea, Cetățean de Onoare al Sighetului, împlinește azi, 21 februarie, 92 de ani. Dl. Petru Codrea s-a născut la 21 februarie 1931 în comuna Vadu Izei, Maramureș, fiind unul dintre cei patru copii ai învățătorului Petru Codrea (1901 – 1993), ctitorul școlii de pe Șugău. Tânărul Petru Codrea a urmat Liceul „Dragoș – Vodă” din Sighet, pe care nu-l finalizează, fiind arestat în august 1948 (avea 17 ani), cu un an înainte de absolvire. Face parte din bine cunoscutul „lot Vișovan”, din primul grup de elevi dragoșiști arestați de autoritățile pro – bolșevice, instalate în România postbelică. Pentru apartenența la o „organizație subversivă” este condamnat la 3 ani de închisoare, parcurgând un cunoscut traseu al temnițelor „tradiționale” pentru acei ani: Sighet, Cluj, Jilava, Târgșor, Canalul Dunăre – Marea Neagră (colonia Valea Neagră – Peninsula).

Este eliberat în decembrie 1951 după care urmează încorporarea și stagiul militar – pentru alți trei ani – la muncă grea,  destinată condamnaților politic indezirabili regimului comunist, trecând pe rând, câte un an, prin localitățile Făget – Timiș, Herja lângă Aiud și Arcuș în apropiere de Sfântu Gheorghe. În ultima parte a „stagiului militar”, reușește să-și ia bacalaureatul la liceul din Sfântu Gheorghe. Se întoarce la Sighet în anul 1955 iar după un an (1956) se căsătorește cu Lenuța, fiica învățătorului Vasile Fodoruț (din Desești) și el fost deținut politic.

După două tentative nereușite de-a trece de vigilența securității și de-a se înscrie la facultate (la Cluj și București) abandonează speranța de-a face mai mult pe plan profesional, rămâne acasă, la Sighet, dedicându-se familiei și meseriei de tipograf în care se perfecționează (a absolvit Școala Tehnică Poligrafică din București în anul 1961).
S-a pensionat în anul 1990, după 33 de ani de muncă la Tipografia din Sighet, după o viață discretă, retrasă, pentru a nu mai intra în atenția neobositelor autorități comuniste de supraveghere continuă.

La mulți ani cu sănătate, domnule Petru Codrea!

Salut, Sighet!

Simpozionul Iuliu Maniu și Maramureșul (vezi, AICI) organizat de către Memorialul Victimelor Comunismului și al Rezistenței, Asociația de Turism, Consultanță și Implementarea Proiectelor Europene, Inspectoratul Școlar Județean Maramureș și Gazeta de Maramureș și realizat cu sprijinul financiar al Consiliului Județean Maramureș, s-a încheiat cu o prezentare de carte făcută de Acad. Emil Burzo, președinte de onoare al Academiei Române filiala Cluj. Domnia sa ne-a adus în discuție două lucrări apărute în colecția Istorie Contemporană, coordonată de Prof. univ. dr. Vasile Pușcaș la Editura Școala Ardeleană Cluj. Astăzi, am să mă opresc la cea mai recentă, cea a istoricului Marin Pop, Iuliu Maniu, Sfinxul de la Bădăcin, proiect editorial dedicat marelui om politic la 150 de ani de la naștere și 70 de ani de la trecerea în eternitate. Acest proiect continuă într-un fel firesc, după cum mărturisește autorul în Introducere, volumul dedicat personalităților sălăjene din generația Marii Uniri, apărut la Editura Argonaut și Editura Mega în anul 2018.

Marin Pop, șeful secției Muzeografie-muzee locale din cadrul Muzeului Județean de Istorie și Artă Zalău, originar din Bobota (cu adânci semnificații în familia Maniu), și-a susținut teza de doctorat „Viața politică în România interbelică (1919 – 1938). Activitatea Partidului Național și Național-Țărănesc din Ardeal și Banat” în anul 2010. A publicat, până în prezent, 26 de volume (autor, coautor, coordonator, ediții îngrijite, editor), 78 de studii și articole științifice în revistele de specialitate și peste 200 de articole în revistele de cultură.

Volumul  Iuliu Maniu, Sfinxul de la Bădăcin a apărut sub egida Academiei Române, Institutul de Istorie „George Barițiu” Cluj-Napoca, Fundația Transilvania Leaders, Centrul de Cultură și Artă al Județului Sălaj și Casa Memorială „Iuliu Maniu” din Bădăcin, avându-l ca editor pe Vasile George Dâncu și redactor pe Daniel Adrian Olaru. În Cuvânt-înainte, Profesorul Vasile Pușcaș ne avertizează că ceea ce ne propune autorul nu este nici o biografie clasică și nici un studiu monografic, ci un portret alcătuit din liniile sugerate de dezbaterile publice în ultimele decenii. Și i-a reușit. Cele 32 de articole publicate în perioada 2003 – 2022 în Caiete Silvane, Revista Silvania, Marisia, Acta Musei Porolissensis, însoțite de 15 pagini de bibliografie, izvoare arhivistice (cele mai multe inedite din Arhiva Consiliului Național pentru Studierea Arhivelor Securității: fondurile Documentar, Informativ și Penal, documente edite, volume, periodice, reviste, memorii, istorie orală, discursurile istorice de la finalul lucrării, 17 declarații date de Iuliu Maniu pe durata anchetei 14 iulie – 26 septembrie 1947 (dacă cele din 14 iulie sunt din sanatoriu, din 18 iulie începând sunt din subsolul Ministerului de Interne), indice de nume și frumosul „Album foto Iuliu Maniu”, cu cele 29 de fotografii ale sale, toate acestea contribuie la un proiect editorial de excepție.

Reconstituirile istoriografice propuse de autor sunt organizate tematic, cronologic și debutează, cum altfel, cu familia Maniu – părinții: Ioan și Clara Maniu, frații:  Cassiu și Cornelia (la Alba Iulia la 1 decembrie 1918 au participat patru membri ai familiei Maniu) -, copilăria și formarea profesională, cu studii la Blaj, Zalău, Budapesta și Viena, continuă cu debutul carierei de avocat și dascăl (24 ianuarie 1899 Mitropolitul Victor Mihaly îl numea profesor extraordinariu pentru catedra de Drept Civil la Seminarul teologic Blaj); activitatea militară și politică a lui Iuliu Maniu în timpul Primului Război Mondial se încheie cu un articol magistral publicat de Octavian Goga în ziarele din București în anul 1915, după ruperea tratativelor cu contele Tisza, intitulat „Pleacă și Maniu”. Cea mai mare parte a lucrării acoperă tematici privind evoluția lui Iuliu Maniu în spațiul public din perioada interbelică: problema dizolvării Consiliului Dirigent, Serbările Marii Uniri – 20 mai 1929, sfințirea bisericii Bobota etc. și principalele secvențe ale vieții politice interbelice: de ce a refuzat Partidul Național Român să participe la Încoronarea Familiei Regale (15 octombrie 1922), candidat pe listele P.N.Ț. Sălaj, gruparea „acționistă” din cadrul Tineretului Național-Țărănesc, activitatea gărzilor „Iuliu Maniu”, Sovata drept „patria demnității naționale” sau Iuliu Maniu versus Alexandru Vaida Voevod (însoțit de 7 Documente, ultimul fiind manifestul A bătut ceasul!, publicat de Zaharia Boilă sub pseudonimul George Ohăbeanu în ziarul România Nouă) și încercările lui Iuliu Maniu de a salva democrația interbelică. Nu puteau lipsi temele: Serbările „Restaurației”, problema minorităților, relațiile cu legionarii, cu D.N. Cocea și Mihail Ralea, recuperarea provinciile pierdute în vara anului 1940, „Capcana Tămădău” (din dosarul de Urmărire Informativă a lui Corneliu Coposu), arestarea lui Maniu, încercările de comemorare și reabilitare a memoriei lui Iuliu Maniu. Volumul se încheie cu reconstituirile istorice realizate de Corneliu Coposu: despre oratorul lui Iuliu Maniu (prelegere Bădăcin 2016), o zi din viața lui Corneliu Coposu și arhiva lui Iuliu Maniu.
Vă las pe Domniile Voastre să descoperiți  cum Corneliu Coposu a demontat, cu argumente solide, afirmațiile lui Vlad Georgescu, într-o scrisoare trimisă în exil lui Ion Rațiu (15 noiembrie 1985) despre cele trei presupuse greșeli politice ale mentorului său: „Restaurația” lui Carol al II-lea, pactul de neagresiune electorală cu legionarii din 1937 și refuzul de a prezida guvernul rezultat în urma loviturii de Palat de la 23 august 1944.

În încheiere, vă recomand să descoperiți figura luminoasă a lui Iuliu Maniu în paginile acestei cărți. A rămas consecvent jurământului făcut în anul 1892, când s-a aflat pentru prima dată în România, la Roman, unde ascultă Imnul Regal: „Jur pe Dumnezeu, pe conștiință și pe onoare că îmi voi jertfi viața pentru triumfarea cauzei românești, luând parte la revoluția pe care o pregătim”, jurământ valabil și după aproape cinci decenii, când în beciurile Ministerului de Interne, în 16 septembrie 1947, declara: „Am fost totdeauna aderentul politicei naționaliste și al ideilor naționaliste pe care însă le-am îmbinat totdeauna cu cele două mari principii legate de sufletul meu și pentru care am luptat: Democrație și Dreptate Socială”.

prof. Marius Voinaghi

Echipa de Robotică a Colegiului Național „Dragoș-Vodă”, Tech-X, coordonată de Mentor, prof. Cornelia Hotea, având în componență pe Silviu Pontoș (clasa a XII-a B, Lider echipă/proiectare/design), Patricia Furtos (clasa a XI-a B, Programare/coach/mentenanță site), Luca Ilieș (clasa a XI-a B, Programare/printare 3D/driver), Paul Plopișan (clasa a XI-a A, Construcție/driver), Larisa Pașca (clasa a XII-a B, Marketing/media), Nicola Colopelnic (clasa a XII-a B, Marketing/media), Diana Dolca (clasa a XII-a B, Marketing/media/mentenanță Youtube), Mihaela Trifoi (clasa a XII-a B, Marketing/media), Boller Eduard (clasa a XI-a C, Construcție), Ionuț Drăguș (clasa a XI-a C, Construcție), Ivașcu Antonio (clasa a IX-a C, Programare/construcție) s-a calificat la etapa națională a competiția FIRST Tech Challenge, ajunsă la cea de a 7-a ediție. De asemenea, Tech-X a obținut și un Premiu Special, Control Award, acordat echipei care utilizează senzori și software pentru a spori funcționalitatea robotului pe teren. Din echipa Tech-X mai fac parte elevele: Denisa Lihet (clasa a XI-a B, Marketing/Media) și Raluca Ardelean (clasa a XI-a B, Marketing/Media) care vor participa la etapa națională a acestui concurs. Trebuie precizat că din Maramureș au concurat trei echipe (pe lângă cea a CNDV – ului au participat si cele de la Colegiile Naționale Șincai și Lucaciu din Baia Mare), doar echipa Tech-X calificându-se la etapa națională.

Sezonul #7FTC România, reunește 172 echipe, împărțite în 2 (două) regionale, ambele se desfășoară la Universitatea Politehnică București.
Echipa noastră participă pentru a patra oară la această competiție, competiție care este la sezonul #7.

Prima regională în care am fost incluși, a avut loc în perioada 12-15 februarie 2023 și a reunit 81 de echipe din toată țara. În cele 3 zile de concurs, am jucat 6 meciuri în alianță cu alte echipe, alianțe stabilite de organizatori, deci pe teren jucau 4 roboți în 2 alianțe (roșie și albastră). Se urmărește modul de comunicare, colaborare între echipe și spiritul competitiv. O altă latură importantă a competiției a fost partea de interviu a echipei, echipamentul de joc al membrilor, amenajarea unui stand al echipei, materialele promoționale personalizate, precum și atitudinea și comportamentul fiecărui participant la acest eveniment.

Elevii care participă la programul FIRST Tech Challenge dezvoltă abilități în Știință, Tehnologie, Inginerie și Matematică (STEM – în engleză) și învață să practice principiile ingineriei, în timp ce învață valoarea muncii, inovației și împărțirii ideilor. Competițiile sunt evenimente sportive intense, cu Meciuri, interviuri de jurizare și premii pentru performanțele Echipei și ale Robotului. Pe lângă binemeritata calificare la faza națională, am reușit să primim și un premiu special.

Premiul special primit de echipa noastră este premiul Control Award, premiu menit să recunoască o echipă care are o soluție software bună pentru a-și face robotul „inteligent”. Este cunoscut sub numele de „premiul pentru software” și este destinat echipei care are cea mai bună sau cea mai inovatoare soluție legată de software și de senzori pentru joc, asistența driver-ului, feedback-ul și automatizarea, toate acestea sunt vitale pentru premiul de control.

Premiul Control Awards recompensează o echipă care utilizează senzori și software pentru a spori funcționalitatea robotului pe teren. Acest premiu este acordat echipei care demonstrează o gândire inovatoare pentru a rezolva provocările jocului, cum ar fi funcționarea autonomă, îmbunătățirea sistemelor mecanice cu control inteligent sau utilizarea senzorilor pentru a obține rezultate mai bune. Componenta de control trebuie să funcționeze în mod constant pe teren. Portofoliul de inginerie al echipei trebuie să conțină un rezumat al software-ului, al senzorilor și al controlului mecanic.

A fost o experiență grozavă, socializarea și interacțiunea cu celelalte echipe ne-au făcut să învățăm constant.

Mulțumim organizatorilor și participanților pentru că au făcut posibilă această experiență și atmosferă deosebite. Suntem atât de recunoscători!

Silviu Pontoș – liderul echipei:
„Participarea la regionala competiției FIRST Tech Challenge din acest an a fost o adevărată aventură. În primul rând, aceasta a fost prima competiție fizică la care echipa noastră a participat în ultimii 3 ani, aceasta a însemnat un volum mai mare de muncă pentru organizarea deplasărilor și a prezentării echipei. Această participare a cerut o pregătire temeinică, astfel o parte din echipa noastră a plecat spre București mai din timp, pentru a face ultimele ajustări ajutați de mentorii noștri Alumni Darius Giurgi și Alin Fonta. După câteva zile în care am lucrat la capacitate maximă am așteptat cu nerăbdare deschiderea oficială a competiției.

Primul semn bun a fost trecerea cu bine a inspecției tehnice și o prestanță mulțumitoare în fața juraților. Primul meci nu a adus rezultatul așteptat, pierzându-l datorită unor probleme mecanice, aceasta a dus la o ultimă noapte albă în pregătirea robotului.

Cea de-a doua zi a fost una de aur, câștigând toate meciurile programate. Ultima zi a reprezentat un roller coaster de emoții, după înfrângerea din primul meci la o diferență destul de mică am reușit ca în cel de-al șaselea meci să câștigăm alături de echipa CSH și să atingem un nou record personal și al 5 lea punctaj național la momentul finalizării competiției, ajungând astfel pe locul 12.

Premierea a avut loc în Aula Universității Politehnice din București, unde echipa noastră a trăit o experiență inedită pentru ea, și anume câștigarea unui premiu special, Control Award – locul 3. În urma performanțelor echipei noastre am reușit calificarea la etapa națională din două puncte de vedere: clasarea pe locul 12 și câștigarea locului 3 pentru Control Award.

Suntem mândri pentru că am reușit să reprezentăm cu cinste numele Colegiului nostru dar și numele orașului nostru. Acest rezultat pentru care fiecare membru din echipă a contribuit ar fi fost imposibil de atins fără sprijinul oferit de sponsorii si partenerii noștri, cărora dorim să le mulțumim!”

Felicitări tuturor echipelor pentru performanțele deosebite și mult succes în continuare!

Mulțumim mult celor care au fost alături de noi, au crezut în pasiunea, munca și dăruirea noastră!

Așteptăm să vedem cu ce provocări se vor confrunta cele mai bune echipe din acest sezon #7FTC România la faza națională care va avea loc în perioada 12-14 martie 2023 tot la Universitatea Politehnică București.

Mentor, prof. Cornelia Hotea CNDV

În data de 11 februarie 2023 a avut loc primul examen Cambridge, desfăşurat la Colegiul Național „Dragoş – Vodă” Sighetu Marmației! Examenul s-a susținut pe calculator (computer based) şi de acest lucru s-au ocupat doi reprezentanți ai EECentre, profesorii de limba engleză, Raluca și Marius Doboş. Aceştia au fost asistați în permanență de examinatori de la British Council.

În ziua premergătoare examenului, profesorii EECentre împreună cu dna Lazarciuc Cristina, au avut grijă să fie instalate şi pregătite toate calculatoarele pentru cei 18 candidați înscrişi.

Plini de emoții și entuziasm, aceştia s-au prezentat la centrul Cambridge încă de dimineața, de la ora 8:30, pentru a-şi testa cunoştințele de limba engleză dobândite de-a lungul anilor. Totul a decurs conform programului, organizat cu strictețe, în  patru secțiuni cu pauze alocate între fiecare!

În ciuda emoțiilor „cele de toate zilele” și a oboselii în urma unui „maraton” de probe, examenul Cambridge a fost o experiență importantă, un alt „examen al maturității” – pe lângă bac – și toți participanții ar trebui să fim mândri de propriile forțe. După multe provocări, singura pe care o mai avem de trecut este așteptarea rezultatelor. Dar sunt sigur că orele lungi de studiu, anii întregi de pregătire vor fi recompensați atunci când ne vom vedea numele pe certificatul Cambridge, cu sigla strălucitoare în colț. (Vasile Gabriel Vouciuc, clasa a XII-a E)

Aşteptăm cu nerăbdare să le fie răsplătite participanților eforturile în mod pozitiv şi vă aşteptăm şi pe voi, cei care vă doriți o certificare Cambridge, recunoscută la nivel internațional!

Mulțumim tuturor doamnelor profesoare pentru implicarea în pregătirea elevilor şi îi mulțumim în mod deosebit doamnei director, Crina Voinaghi, pentru sprijinul acordat în tot acest timp!

Keep in touch!

#cambridgeteam

Liceul Tehnologic Forestier din Sighetu Marmației dă start proiectului ”More Art, Less Dump”, finanțat de Lidl România prin programul de granturi „Cu Apele Curate”.

Proiectul, în valoare de 50 000 lei își propune scăderea cantității de deșeuri colectate la comun prin implementarea unui set de măsuri complementare de prevenție, management sustenabil și de acțiune prin igienizare. O mare parte din deșeuri ajung să fie depozitate ilegal pe malul râurilor  Iza și Tisa, in special din cauza lipsei punctelor de colectare selective, precum si a nivelului scazut de constientizare asupra efectelor negative ale acestor deseuri aruncate in ape.

200 elevi ai Liceului Tehnologic Forestier din Sighetu Marmației, vor fi implicați direct în activitățile proiectului: ateliere creative (1 concurs de creatie, 1 atelier de trash art), acțiuni de igienizare si intr-o activitate de instruire pentru promovarea principiilor celor 5 R (refuse, reduce, reuse, repurpose, recycle).

Parcul Dendrologic din Sighetu Marmației și malurile râului Iza pe o suprafață de 5000 mp vor intra într-un proces de curățare prin acțiuni de igienizare la care vor participa elevii, dar și locuitorii din comunitățile vizate de proiect.

„Până la finalul lunii iulie a acestui an ne dorim să avem, în Sighetu Marmației, Vadu Izei, Bocicoiu Mare și Sarasău, 10 puncte de colectare selectivă amenajate ecologic, adăpostite în măști din lemn, realizate în cadrul atelierelor școlare ale Liceului Tehnologic Forestier, pe care le vom amplasa în zone publice. Ne dorim ca elevii, profesorii, locuitorii, reprezentanții primăriilor din cele patru localități să ni se alăture și să contribuie alături de noi în acțiunile de conștientizare și informare asupra problemelor generate de deșeuri și in special de plasticele care ajung în apele noastre”, menționează Profesor Maria Roman,  coordonator proiect ”More Art, Less Dump”.

Proiectul va fi implementat în cadrul acordului de parteneriat dintre Liceul Tehnologic Forestier și Asociația Valea Verde, ONG local cu activități de protecție a mediului. Beneficiarii proiectului vor fi populația din Sighetu Marmației, Vadu Izei, Bocicoiu Mare și Sarasău, într-un total de peste 45.000 de persoane.

Proiectul ”More Art, Less Dump”  face parte din programul Cu Apele Curate, implementat cu sprijinul Lidl România. Programul reprezintă un apel la implicare în combaterea și prevenirea poluării cu plastic a apelor Dunării și afluenților săi, adresat membrilor comunităților și autorităților publice din localitățile vizate.

Lidl, parte a grupului Schwarz, cu sediul central în Neckarsulm, este una dintre companiile de top de pe piața de retail alimentar din Europa. Lidl este prezent în 32 de țări din întreaga lume și în prezent operează aproximativ 11.200 de magazine și peste 200 de centre logistice în 29 de țări la nivel mondial.

Lidl este un smart discounter care le oferă clienților produse de cea mai bună calitate la cel mai bun preț. În spatele operațiunilor din magazine, din centrele logistice și din sediile centrale stau simplitatea și orientarea către eficiență. Design-ul și structura proceselor standardizate sunt asigurate de către Lidl Stiftung, cu sediul central de la Neckarsulm.

În toate domeniile sale de activitate, Lidl este o companie care acționează cu responsabilitate față de oameni, societate și mediu. Pentru Lidl, sustenabilitatea este metoda prin care își îndeplinește, zi de zi, promisiunea cu privire la calitate.

Comunicat de presă

Liceul Tehnologic Forestier (LTF) din Sighet a reușit o performanță deosebită. Propunerea de acreditare transmisă de către LTF pentru domeniul „Formare profesională”, din cadrul programului Uniunii Europene – Erasmus+, a fost aprobată de către Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP) astfel încât instituția școlară sigheteană are pe următorii cinci ani posibilitatea de-a implementa multe alte proiecte în domeniul vizat.

Câteva detalii despre acest succes am primit de la două doamne profesoare de la Liceul Tehnologic Forestier, implicate în procesul de acreditare.

Cât de dificil și ce a presupus depunerea dosarului pentru acreditare? Ce puncte forte/ argumente a avut Liceul Tehnologic Forestier?

„Depunerea dosarului în vederea obținerii acreditării a presupus întocmirea clară și precisă a unui proiect – aplicație și a unui Plan de Dezvoltare Europeană Erasmus+ al Liceului Tehnologic Forestier. Obținerea acreditării presupune implementarea și desfășurarea mobilității Erasmus+ în țările partenere pe o perioada de 5 ani – 2022-2027.
Munca în echipa, buna colaborare și consecvența, au dus la îndeplinirea obiectivului nostru.
Educația promovată de școala noastră își propune să pregătească tinerii pentru o profesie, dar și pentru viață, pentru învățarea continuă. Scopul școlii noastre este, în aceeași măsură, să creeze forță de munca dar și să  modeleze caractere, să cultive integritatea, să dezvolte curiozitatea, respectul pentru învățare și autonomie a generației tinere. La nivelul instituției de învățământ, ne-am stabilit prioritățile pentru a asigura un sistem educațional care să le dezvolte tinerilor competențe și abilități precum încrederea în sine, capacitatea de a învăța continuu, interdisciplinaritatea și de a se integra cu ușurință în orice mediu sau grup social.
Echipa de conducere a Liceului Tehnologic Forestier, împreună cu cadrele didactice, continuă implicarea în proiectele educaționale finanțate prin Uniunea Europeană, prin programul Erasmus+, în domeniul formării profesionale VET 2022-2027.” (prof. Maria Roman – director)

Ce beneficii concrete aduce pentru LTF obținerea acreditării Erasmus+?

„Obținerea acreditării aduce multiple beneficii. În primul rând îmbunătățirea competențelor didactice a profesorilor/ maiștrilor de specialitate de la Liceul Tehnologic Forestier, în perioada 2023-2027 prin participarea acestora la activități de formare continuă în instituții VET și companii din UE. De asemenea vorbim de receptarea de competențe profesionale și soft skills care sunt necesare pentru creșterea inserției pe piața muncii, prin activități de învățare în companii din Uniunea Europeana a formabililor VET în perioada 2023-2027. Și nu în ultimul rând, prin obținerea acreditării, va fi încurajată participarea la mobilitățile VET a elevilor cu oportunități reduse, care provin din medii defavorizate, în vederea reducerii și prevenirii abandonului școlar la liceul nostru.” (prof. Erika Sarkadi Csiszar – coordnator)

Felicitări echipei Liceului Tehnologic Forestier și la cât mai multe proiecte… vocaționale!

Ion Mariș

Un erou maramureșean pe care am avut ocazia și onoarea să-l cunosc personal, dar despre care am puține informații relevante este sigheteanul Ioan RUS de la Podul Ronișorii (zona unde locuiesc și azi membri ai familiei sale – frați, nepoți, etc ). Ne facem însă o datorie de conștiință de a-l menține viu nu doar în inimile noastre ci și în orizontul opiniei publice.

Student la Drept la Cluj în 1948, membru al grupului studențesc din cadrul organizației anticomuniste maramureșene conduse de profesorul Aurel Vișovan (alături de Vasile Popșa, frații Mihai și Grigore Șofron, Mihai Vlad și Mihai Pop ), Ioan Rus scapă de arestarea primului lot în august 1948 și participă la organizarea luptei armate anticomuniste din munți, în zona Ieud – Dragomirești, făcând parte din grupul Popșa, apoi după destrămarea acestuia din grupul Țibleșul (cu acțiuni atât în zona Maramureșului istoric cât și în zona Lăpușului) apoi retrăgându-se în zone izolate împreună cu camaradul Vasile Tivadar (tot din grupul Vișovan ) și în final singur, într-o casă nelocuită din Vadu Izei unde va fi în cele din urmă depistat, încercuit și arestat în martie 1953. Familia sa a fost de asemenea supusă multor percheziții și maltratări din partea Securității din Sighet, tatăl său fiind torturat în mod bestial, decedând în cursul aceluiași an 1953.

Judecat și condamnat, Ioan Rus va trece prin mai multe închisori comuniste – Oradea, Jilava, Gherla, Aiud, Satu Mare, fiind eliberat în 1964, odată cu ultimele loturi de deținuți politici. Se va stabili mai târziu la Baia Mare, unde se va realiza profesional atât cât i se va permite și familial, alături de soție și cei doi copii.

Veșnica odihnă și memoria binecuvântată !

Preot prof. Marius Vișovan

Vineri, 27 ianuarie 2023, Facultatea de Științe din cadrul Centrului Universitar Nord din Baia Mare, și-a deschis porțile elevilor de gimnaziu și de liceu, cuprinși în grupele de excelență la biologie de la Centrul Județean de Excelență Maramureș. Cu această ocazie, s-a organizat o activitate didactică pe tema „Procese fizice în organismele vii”, care a avut o parte teoretică și o parte practică, ambele susținute de conf. univ. dr. Monica Marian. De asemenea, elevii de gimnaziu au asistat la o prelegere susținută de dna șef lucr. dr. Lucia Mihalescu, cu aceeași temă, urmată de activitatea de laborator.

Au avut oportunitatea de a asista la acest curs elevii înscriși la grupele de excelență, care își desfășoară activitatea la Colegiul Național „Dragoș Vodă” din Sighetu Marmației, la Colegiul Național „Gheorghe Șincai” din Baia Mare și la Colegiul Național „Vasile Lucaciu” din Baia Mare. Din partea Centrului Județean de Excelență Maramureș, au participat profesorii lectori: prof.dr. Camelia Duță, prof. dr. Amalia Ardelean, prof. Emilia Pop, prof. Mihaela Chiș și prof. Loredana Nela Lorincz.

Inițial, elevii claselor a IX-a, a X-a și a XI-a au purtat o discuție cu conf. univ. dr. Monica Marian, care a pornit de la o temă bine-cunoscută, mai precis, celula. Aceștia nu doar că au avut ocazia de a dezbate structura, funcțiile și anatomia celor două tipuri de celule, dar au reușit și să-și fixeze unele nelămuriri cu privire la subiect. O bună parte dintre elevi au fost angajați în această discuție, fiecare urmărind să răspundă la cât mai multe întrebări, iar restul au avut grijă să fie atenți și să asimileze cât mai multe informații. Prin urmare, prima parte a activității a fost un real succes.

În continuarea cursului, a urmat o parte practică în care elevii au putut să observe în realitate teoria discutată anterior. Fiecare a primit o bucată de ceapă roșie, din care trebuia să extragă o bucată din membrana exterioară, câte două lame de sticlă și niște apă. Au plasat între cele două lame epicarpul înmuiat în apă și l-au privit la microscop. Astfel, au putut studia plasarea celulelor și comportamentul lor în apă. După care, au repetat pașii, de data aceasta utilizând clorură de sodiu în loc de apă. Experimentul a fost unul simplu, care nu le-a creat probleme elevilor, dar care i-a lăsat uimiți prin schimbarea de comportament a celulelor care acționează diferit în contact cu substanțe variate.

Activitatea nu ar fi fost posibilă fără implicarea doamnei decan al Facultății de Științe, conf. univ. dr. Monica Marian și al domnului director al Centrului de Excelență Maramureș, prof. dr. Andrasciuc Gheorghe cărora dorim să le mulțumim! Acest curs a furnizat o metodă interactivă de învățare, în urma căreia elevii Centrului de Excelență Maramureș au avut mult de beneficiat.

Larisa FILIMON
clasa a XI-a B
C. N. „Dragoș-Vodă”, Sighetu Marmației

3 februarie 2023:

Sighetu Marmației, Memorialul Victimelor Comunismului și al Rezistenței

10:30 – Slujbă de parastas în memoria lui luliu Maniu.
11:00 – Dezbateri cu Sens: „Iuliu Maniu – reper și model pentru eternitate”.

Participă:

Andrea Dobes (Memorialul Victimelor Comunismului și al Rezistenței, Sighet)
Marin Pop (Muzeul Județean de Istorie și Artă, Zalău)
Pr. Cristian Borz (Asociația Casa Memorială „Iuliu Maniu”, Bădăcin)
Ottmar Trașcă (Institutul de Istorie „George Barițiu”, Cluj-Napoca)

Moderatori: Ion Andrei Gherasim (Fundația Corneliu Coposu, București), Cosmin Budeancă (Fundația Culturală Memoria, București)

4 februarie 2023:

Bădăcin, Casa Memorială „Iuliu Maniu”

9:00 – Sfânta Liturghie în capela Casei Memoriale „Iuliu Maniu”.
10:30 – Intonarea Imului de Stat al României.
Parastas în memoria lui Iuliu Maniu.
Depuneri de corone și jerbe de flori la bustul lui luliu Maniu (Intonarea Imnului Eroilor).

11:00 – Evocări: Iuliu Maniu simbolul speranței și al dorinței de libertate.

Participă:

Pr. Cristian Borz (Asociația Casa Memorială „Iuliu Maniu”, Bădăcin)
Marin Pop (Muzeul Județean de Istorie și Artă, Zalău)
Ottmar Trașcă (Institutul de Istorie „George Barițiu”, Cluj-Napoca)
Cornel Jurju (Clubul Monarhiștilor Clujeni, Cluj-Napoca)
Ion Andrei Gherasim (Fundația Corneliu Coposu, București)
Cosmin Budeancă (Fundația Culturală Momoria, București)

Prin Rezoluţia privind comemorarea Holocaustului a Adunării Generale a ONU (Organizaţia Naţiunilor Unite), din anul 2005, s-a decis ca data de 27 ianuarie să fie fixată în calendarul global ca Ziua Internaţională de Comemorare a Victimelor Holocaustului. Decizia s-a luat pentru a imprima în memoria colectivă conexiunea cu 27 ianuarie 1945, zi simbolică, în care forţele aliate (Uniunea Sovietică, SUA, Marea Britanie) au eliberat lagărul de concentrare – exterminare Auschwitz-Birkenau.
Cu ocazia Zilei Internaţionale de Comemorare a Victimelor Holocaustului sunt organizate, în fiecare an, diverse manifestări şi la sediul Organizaţiei Naţiunilor Unite (New York) dar şi la birourile ONU din întreaga lume.

„Home and Belonging” este tema Zilei Internaționale pentru Comemorarea Victimelor Holocaustului în 2023.

Foto & video: dr. Sorin Markus

Proiectul bursele stART dezvoltat de Școala de Valori, sprijinit de Ministerul Educației susține dezvoltarea talentelor a 30 de elevi de liceu. Proiectul, care se va desfășura pe durata unui an, începând cu ianuarie 2023, este la ediția a 8-a iar 30 de tineri pasionați de pictură, desen, muzică și artele viitorului (vlogging, scriere creativă sau fotografie) au șansa să câștige o bursă de 6000 de lei în urma unei selecții.

Pe lângă banii care ne vor ajuta să continuăm munca pe care o iubim atât de mult, vom mai avea parte de o serie de 10 ateliere și 3 evenimente de tip Bibliotecă Vie menite să ne sprijine în consolidarea unei cariere bazate pe talentul și înclinația noastră. Vom mai trece și prin sesiuni de coaching și mentorat (care deja îmi sună foarte bine).

Despre asta e vorba iar eu mă simt foarte norocoasă să am alături 29 de tineri talentați pe parcursul acestui an; tineri de la care am ce învăța și pe care la final sper să-i pot considera prieteni.

Acum și un mic secret: adevărul e că nu am avut încrederea ca tocmai eu să rămân printre cei 30 când existau alți aproape 200 de potențiali câștigători care își doreau mult mai mult să fie aleși. Poate de asta am așteptat până în ultima secundă să mă înscriu și poate de asta încă nu consider pe deplin că merit acest loc, și poate o să rezolv cândva acest auto-sabotaj. :))

Știu că n-o să ne învețe nimeni pe parcursul acestui an cum să scriem (mai bine) dar am încrederea că aceste ateliere ne vor fructifica spiritul de relaționare cu ceilalți (în așa fel încât poate să nu-i mai rănim și sabotăm în timp ce ne sabotăm pe noi înșine).

Am încrederea că scrisul și poezia, a mea și a tuturor se vor îmbunătăți prin intermediul acestei experiențe inedite cu oameni frumoși, și poate la final – atunci și numai atunci – vom putea scrie ce nu avem puterea să zicem „cu voce tare”.

Poezia e „acasă” când „acasă” e de mult pierdut. Sunt recunoscătoare! (Nicoleta Giurgi)

Salut, Sighet!