În data de 6 noiembrie a.c. s-a desfășurat în incinta Colegiului Național „Dragoș-Vodă” un atelier de creație literară și educație media, sub egida proiectului GEN, inițiat de Forum Apulum – asociație ce sprijină educația civică și implicarea tinerilor. Gen, Revista este o publicație scrisă de tineri și destinată tinerilor, inițiată în anul 2020, care a prins avânt în rândul tinerei generații, redacția ajungând să depășească 40 de membri.
Formatorii, veniți la Sighetu Marmației special pentru a-i cunoaște pe elevii CNDV-iști, au fost Teodor Tiță, jurnalist la Dilema Veche și fost director de știri la Europa FM, respectiv Diana Filimon, președinta asociației Forum Apulum. Ei au fost atenți să descopere talentele de scriitori ale participanților, dar și să îi încurajeze să se informeze din surse sigure și să nu le fie teamă să își expună părerile.
Pe lângă discuții despre sursele de informare și situația mass-mediei românești, cei 16 participanți au primit provocarea de a încerca timp 15 minute să-și cunoască unul dintre colegi, urmând ca mai apoi să realizeze o descriere cât mai onestă, exercițiu ce a stârnit atât amuzant, cât și emoții în rândul tinerilor.
Pe lângă aerul super fresh pe care l-a adus acest atelier, ne-a adus și o experiență deschizătoare de orizont, unde am putut afla informații importante și ne-am și distrat în același timp. Exercițiul pe care l-am avut ne-a luat pe toți prin surprindere dar ne-am adaptat rapid și, zic eu, ne-am descurcat foarte bine, petrecându-ne fiecare moment cu plăcere, spune Nicoleta Giurgi, din clasa a XI-a B.
Când Diana Filimon și Teodor Tiță ne au spus ca vom ieși din cameră schimbați, am fost puțin sceptică. Puțin, am știut că am învățat mai multe despre mine și cei din jurul meu decât aș fi făcut poate în ani și ani. În cadrul atelierului am jucat un „joc” creativ, o descriere a unei persoane din încăpere. Ceea ce mi-a schimbat total percepția despre știri și interviuri a fost oglindirea autorului în descrierea făcută celuilalt. Cunoscând ambele persoane în majoritatea cazurilor, linia dintre eu, care scriu, și tu, care ești pictat, a fost atât de subțire și palpabilă, încât mi s-a tăiat răsuflarea la această descoperire. Am ieșit schimbată. Și de atunci mă privesc pe mine în ceilalți. Ce gândesc ceilalți despre mine sunt ei, iar ce gândesc eu despre ei sunt eu. De abia aștept să mai particip la ateliere, și să-mi deschid și mai mult mintea, mărturisește Daria Bococi, din clasa a XI-a E.
Vasile Gabriel VOUCIUC
Clasa a XI-a E, CNDV
Un demers deosebit de inspirat, creativ, cu largi posibilitati de dezvoltare, de cunoastere, o intrepatrundere a ideilor, de un fel sau de altul, de la unul la celalalt, la ceilalti, care va conduce la purificari creative, prin iesirea din inchistarile proprii.
Este um model bun al cunoasterii critice si autocritice, al perfectionarii, de a vedea lumea in largul ei, asa cum este ea in realitate si nu in izolari, care de multe ori ii pot prezenta si determina stirbituri. Deci este si un demersv corectiv.
Mult succes in continuare, pentru elevi ci pentru cei care-i conduc si cred ca vor apare rezultate semnificative, mai repede de cum ne-am astepta.